E-learning
UKB heeft de werkgroep Learning Spaces ingesteld om voorstellen te doen voor
de verdere ontwikkeling van de informatievoorziening in
de leeromgeving, die steeds meer wordt bepaald door
ICT-toepassingen (digitale leeromgeving, teleleren).
Vanouds hebben bibliotheken instructie verzorgd voor
studenten en anderen om informatie te leren zoeken en
vinden. In de elektronische omgeving, waar met één
trefwoord een gigantische stroom informatie gegenereerd
wordt, zijn deze informatievaardigheden nog meer van
belang. De aandacht verschuift daarbij steeds meer van
het vinden naar het beoordelen van de
resultaten. De rol van de bibliotheek als docent zal in
deze omgeving alleen maar toenemen: selectie van bronnen
op kwaliteit was altijd al een van haar sterke punten.
Daarnaast zal steeds meer een beroep gedaan worden op
bibliotheken om ondersteuning bij de inpassing van
elektronische bronnen in het curriculum van de vakgroepen
in de digitale leeromgeving. Ook hierbij is de technische
ondersteuning in het vervaardigen en gebruikmaken van
informatie door bibliotheken onmisbaar.
Verder is het heel goed denkbaar dat de bibliotheek een
rol gaat spelen bij het beheer van de elektronische
leermiddelen.
Contact
Gert Goris, Erasmus
Universiteit Rotterdam, voorzitter
Marjolein Drent, Universiteit Twente ITBE
Harrie Knippenberg, Universiteit Nijmegen
Kees Konings, Universiteit Leiden
Gaby Lutgens, Universiteit Maastricht
Anja Smit, Universiteit Maastricht
